Имеет ли значение колледж или специальность? Как выбирать с умом. Читай дальше что бы узнать!

Учащиеся средних школ Северной Америки и их родители придерживаются разных взглядов
о том, должен ли выпускник средней школы решить принять предложение
зачисление в учебное заведение «первого выбора» (колледж или университет) или принять решение на основе
первый выбор специальности. Давайте рассмотрим эти две точки зрения.

Выбор на основе первого выбора специальности

После возобновления вступительных экзаменов в американские университеты в конце 1970-х гг.
популярная точка зрения состояла в том, чтобы рассмотреть тест рынка труда и перспективы для
трудоустройство после окончания учебы. Североамериканское общество всегда придерживалось точки зрения
что работа волонтером в средней школе не важна, и что внеклассные занятия
не так уж важны: залог успеха в том, чтобы выбрать хорошую специальность, специальность, которая
может привести к выдающейся занятости в будущем.

Главными сторонниками этой точки зрения являются учителя средних школ. Их основная причина
заключается в том, что развитие студента и его будущий успех в основном зависят от поступления в
профессиональный мир, а не полагаться на успехи в школе. Будучи студентом,
студент проведет всего четыре года в университете, тогда как время, которое он или она будет
заниматься профессией будет всю жизнь.

Влияние специализации на студентов обычно длится всю жизнь. Если вы как университет
студент сделает правильный выбор профессии, вы сможете полностью реализовать свои
увлечения, интересы и личные сильные стороны. У тебя будут деньги и образование
необходимо для сложной, полезной жизни. Делая свой первый выбор своим любимым
профессия, студенты приобретут сильные карьерные интересы, которые они смогут реализовать
после четырехлетнего обучения в бакалавриате. Они будут свободно перемещаться по выбранному ими
областях, будет более активным в бизнесе и обществе, и будет продолжать приобретать
профессиональные знания. Жизнь профессионала полна испытаний и веселья.
профессионал добьется больших успехов, чем непрофессионал, и
бесконечные возможности их будущего развития.

Но давайте посмотрим на ситуацию с более реалистичной точки зрения. В настоящее время колледжи и
университеты уделяют большое внимание привитию профессиональных знаний.
Эти высшие учебные заведения, укомплектованные прекрасными преподавателями, ежегодно увеличивают свой
капитальные вложения в учебный дизайн и технологии обучения и укрепление
профессиональные возможности своих академических исследователей, чтобы качество преподавания и
обучение профессионального ученого значительно улучшилось за последние пятьдесят лет в
Канадские и американские университеты, которые являются как учебными, так и исследовательскими учреждениями.

В центре внимания североамериканских университетов за последние пять десятилетий было
построение проф. Не только известные университеты имеют свои академические
специальности; некоторые из менее известных местных колледжей и университетов также имеют
выдающиеся программы по подготовке студентов к профессиям.

В настоящее время, например, многие абитуриенты и их родители считают, что выпускники
главных специалистов ведущих университетов наверняка найдут хорошую работу легче, чем выпускники
третьесортных вузов. Следовательно, некоторые студенты, чтобы поступить в
идеальный университет выбирает программу за счет выбора очень сложной и
потенциально прибыльные специальности и часто испытывают трудности с поиском подходящей работы.

Такие студенты проигнорировали основной факт: если выпускник средней школы может получить
в одну из лучших специальностей ведущего университета, как правило, этот выпускник может также поступить в
общественный колледж и другие высшие учебные заведения изучают популярные специальности и
впоследствии пользоваться преимуществом в трудоустройстве по окончании учебы.

Если кандидаты в студенты не могут получить профессию, которая позволит им удовлетворить свои
потенциала развития, они также должны выбирать похожие или родственные специальности, чтобы они
может заложить прочный фундамент для будущей работы. Что еще более важно, чтобы наслаждаться долгим и
устойчивое личностное развитие в обществе, важнее выбрать подходящий
специальность, а не высшее учебное заведение.

Думая только о «первом выборе» школы

Основная причина в том, что высшее образование сильно изменилось за последние пятьдесят лет.
лет — это развитие общества, в том числе научно-технический прогресс,
стремительные изменения в структуре производства и потребность общества в талантливых выпускниках
определенные поля. Фокус изменился с подготовки выпускника, который является экспертом только в
одно поле для обучения людей со сложными талантами, с хорошим знанием многих
базовые теории и глубокое понимание целого ряда дисциплин. Работодатели в
отбор выпускников больше не интересует студентов только с одной специализацией;
в сегодняшней плановой экономике преуспеют только студенты с разносторонними знаниями.

Чтобы адаптироваться к этим изменениям, колледжи и университеты в последнее десятилетие
ХХ века внесли большие коррективы в свои программы. Они склонны концентрироваться
на «укреплении фундамента», разбавляя ограниченные знания одно-
полевой профессионал, в соответствии с радикальными изменениями в послесреднем обучении, таких
как «потоковое обучение» и другие новые методы обучения. Поэтому кандидаты и
родители при заполнении форм для волонтерства, должны учитывать, что первый выбор
школа имеет первостепенное значение, а выбор академической специальности сугубо вторичен.

Только в высших учебных заведениях с полным комплексом дисциплин, с сильным,
преподавательский состав, ориентированный на исследования, и с реальным пониманием того, что представляет собой квалифицированный
профессионально, студенты могут учиться оптимально. Если ученик имеет лишь узкое понимание
важности выбранной профессии, студент сделает выбор
профессия очень важна, и потом всю жизнь будет сожалеть.

Чтобы получить консультацию специалиста по выбору направления обучения, свяжитесь с нами сегодня.