A escola universitária ou importante é importante? Como escolher sabiamente. Leia mais para descobrir!

Alunos em escolas secundárias norte-americanas - e seus pais - têm opiniões diferentes
sobre se um estudante do ensino médio deve decidir aceitar a oferta de
admissão para a instituição de “primeira escolha” (faculdade ou universidade) ou decidir com base em
a primeira escolha de major. Vamos examinar essas duas perspectivas.

Escolhendo com base na primeira escolha de especialidade

Desde a retomada dos exames de admissão às universidades americanas no final dos anos 1970,
o ponto de vista popular tem sido considerar o teste do mercado de trabalho e as perspectivas de
emprego após a formatura. A sociedade norte-americana sempre adotou o ponto de vista
que servir como voluntário no ensino médio não é importante e que as atividades extracurriculares
não são tão importantes: a chave do sucesso é escolher uma boa especialidade, uma especialidade que
provavelmente resultará em excelentes empregos futuros.

Os principais entre os que sustentam essa opinião são os professores do ensino médio. A razão principal deles
é que o desenvolvimento de um aluno e o sucesso futuro dependem principalmente de entrar no
mundo profissional, em vez de depender do sucesso na escola. Como estudante de graduação, um
aluno passará apenas quatro anos na universidade, enquanto o tempo que ficará
exercer uma profissão será a vida inteira.

A influência da especialização sobre os alunos geralmente dura toda a vida. Se você como universidade
aluno faça a escolha adequada da profissão, você poderá dar pleno andamento ao seu
passatempos, interesses e pontos fortes pessoais. Você terá o dinheiro e a educação
necessários para uma vida desafiadora e recompensadora. Fazendo como sua primeira escolha o seu favorito
profissão, os alunos adquirirão fortes interesses de carreira que serão capazes de perseguir
muito depois dos quatro anos de estudo de graduação. Eles estarão livres para vagar em seus lugares escolhidos
campos, serão mais ativos nos negócios e na comunidade, e continuarão a adquirir
conhecimento profissional. A vida do profissional é cheia de desafios e diversão. O
profissional realizará maiores conquistas do que o não profissional, e terá
infinitas possibilidades seu desenvolvimento futuro.

Mas vamos olhar para a situação de uma perspectiva mais realista. Atualmente, as faculdades e
as universidades prestam atenção considerável à inculcação do conhecimento profissional.
Essas instituições pós-secundárias, dotadas de excelentes professores, aumentam anualmente seus
investimento de capital em design instrucional e tecnologias de aprendizagem e fortalecer o
capacidades profissionais de seus pesquisadores acadêmicos para que a qualidade do ensino e
aprendizagem do estudioso profissional melhorou muito nos últimos cinquenta anos em
Universidades canadenses e americanas, que são instituições de ensino e pesquisa.

O foco das universidades norte-americanas nas últimas cinco décadas tem sido o
construção do profissional. Não apenas as universidades famosas têm seus próprios
especialidades; algumas das faculdades e universidades locais menos conhecidas também têm
excelentes programas de preparação de estudantes para as profissões.

Atualmente, por exemplo, muitos candidatos a estudantes e seus pais acreditam que os graduados
dos principais graduados de uma das principais universidades certamente encontrarão bons empregos com mais facilidade do que os graduados
de universidades de terceira categoria. Consequentemente, alguns alunos, a fim de obter admissão no
universidade ideal escolher um programa em detrimento de escolher muito desafiador e
majores potencialmente lucrativos e muitas vezes têm problemas para encontrar um emprego adequado.

Esses alunos ignoraram um fato básico: isto é, se um graduado do ensino médio pode obter
em um dos melhores cursos de graduação de uma universidade de ponta, geralmente esse graduado também pode entrar em um
faculdade comunitária e outras instituições pós-secundárias, fazem cursos populares e
posteriormente desfrutar de uma vantagem de emprego após a formatura.

Se os estudantes-candidatos não puderem exercer uma profissão que lhes permita satisfazer as suas
potencial de desenvolvimento, eles também devem escolher cursos similares ou relacionados, para que possam
pode estabelecer uma base sólida para o emprego futuro. Mais importante, para desfrutar de um longo e
desenvolvimento pessoal sustentado na sociedade, é mais importante escolher um adequado
especialidade em vez de uma instituição de ponta.

Pensando apenas na “primeira escolha” da escola

A principal razão é que a educação pós-secundária mudou tanto nos últimos cinquenta
anos é a evolução da sociedade, incluindo o progresso científico e tecnológico, a
mudanças rápidas na estrutura industrial e a demanda da sociedade por graduados talentosos em
determinados campos. O foco mudou de desenvolver um graduado que é um especialista em apenas
um campo para educar pessoas com talentos compostos, com um conhecimento sólido de muitos
teorias básicas e forte compreensão em uma variedade de disciplinas. Empregadores no
seleção de graduados não estão mais interessados em alunos com apenas uma área de especialização;
na economia planejada de hoje, apenas alunos com conhecimento abrangente terão sucesso.

Para se adaptar a esta mudança, faculdades e universidades na última década do
século XX fizeram grandes ajustes em seus programas. Eles tendem a se concentrar
no “fortalecimento da fundação”, diluindo o conhecimento limitado do único-
profissional da área, de acordo com a evolução radical do ensino pós-secundário, como
como “streaming training” e outros novos métodos de ensino. Assim, candidatos e
pais no preenchimento de fichas de voluntariado, devem considerar que a primeira escolha de
escola é primordial, e que a seleção de uma especialidade acadêmica é puramente secundária.

Apenas em instituições pós-secundárias com uma gama completa de disciplinas, com um forte,
corpo docente orientado para a pesquisa e com uma noção real do que constitui um professor qualificado
profissional, os alunos podem aprender de forma otimizada. Se o aluno tiver apenas uma compreensão estreita
da importância da profissão escolhida, o aluno fará a escolha de uma
profissão muito importante, e depois experimentará uma vida inteira de arrependimento.

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