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课程设计基础： 1.基于加拿大当地高中英语课程要求。 2.基于各类考试考点指向分析。 ---------课程特色： 1.涵盖加拿大BC省中学英语考试可能遇到的所有关键术语。 2.培养学生的批判性思维。 3.注重比较-对比和文学分析策略。 4.提高学生有效回答问题的能力。 5.课堂教学以互动、激发、体验式为主。 课程效果： 过去多年中，我们帮助了许多高中国际学生，尤其是维多利亚地区的国际学生，不仅提升了他们的考试能力和常规作业能力，而且还全面提高了他们的英语水平和思维水平。 课程目的是为了提供最大限度的教师与学生之间的互动，并为学生提供机会来完善他们的英语技能，以达到加拿大高中英语12课程在听、说、读、写方面对学术英语和文学的各种技能要求。

我们的教师会向学生展示如何去有效地回答各种问题，并传授回答问题的策略。通过课程的学习，我们将帮助学生学会如何从批判性的角度去写作。学生不能简单地背诵课文或模板答案来获得高分，因为各类考试问题都是基于文学作品的上下文具体意思和语境来设计的。学员也不太可能学过考试题所覆盖的诗歌、短篇小说、非小说类等文学作品，所以全面帮助学员提高比较-对比和文学分析也是我们这个课程的重点。课程将涵盖学生在不列颠哥伦比亚省中学英语考试中可能遇到的所有关键术语，并使学生掌握比较-对比和文学分析策略，这些策略对学生在撰写常规中学作业和期末考试中会很有用。