Ouya国際教育

学生は、期日の数日前に論文を提出する必要があります。さらに、ライターは、提起された元の質問、長さの要件、および教師またはインストラクターがライターに精通して使用することを期待する専門用語を含む、編集者に役立つ割り当てに関するその他の情報を提供する必要があります。正しく。ドラフトは、トピックに対処する上で非常に具体的である必要があり、引用された資料に大きく依存するべきではありません。可能な限り、生徒は受動態を避ける必要があります。論文には正確で具体的なタイトルを付ける必要があります。

論文には、論文の記述（それが証明または不承認にしようとしていること）、流暢な紹介、本文の3つ以上の段落、および議論の最良の点を要約する結論が含まれている必要があります。可能な限り、学生作家は従属を含む複雑な文を使用する必要があります（誰が、いつ、それ、 と なぜなら 一般的な従属接続詞です）そして単純なものを避けます（主語-動詞-目的語）文。

編集者はあなたのためにあなたの論文を書くことはありません。ただし、編集者は、書式設定、文法、構文、辞書、スペルなど、できる限りの改善を行います。たとえば、編集者が主語と動詞の一致の欠如を認識した場合、編集者はそれを修正します。学生ライターは、そのような改訂と修正はすべて単なる提案であることを覚えておく必要があります。学生ライターは、特定の改訂が適切かどうか、およびそれが自分の意図した意味を反映しているかどうかを判断する必要があります。

編集者は、すべての改訂、変更、および修正について学生ライターと話し合う準備ができています。エッセイに曖昧、不明瞭、または単に不正確な記述や用法が含まれている場合、編集者は適切な改訂につながる学生作家の質問をすることがあります。

エディターはしません

• 学生がコースで学んだと思われる事実を調べます。
• 学生のためにその論文全体を書きなさい。
• 独自のオンライン調査を実施して、参考文献を作成します。
• 学生のインストラクターのために論文の内容を守ります。
• 適切な承認なしに他人の作品をコピーします。
• 行われなかった、または試みられなかった作業について学生に請求します。
• 彼または彼女が理解していないコンテンツの問題について修正します。
• 割引サービス、または単に資本化などの単一の機能を確認してください。